Gemeinschaftsschule
Unser Profil als Gemeinschaftsschule
- Ganztägiges Lernen Montag - Donnerstag 07.25 - 15.20 Uhr, Freitag bis 12.35 Uhr
- Mo-Do Mittagessensangebot
- Interessengeleitete Teilhabe durch Wahlmöglichkeiten, Angebote und Clubs
- Lernen auf drei Niveaustufen
- Keine Hausaufgaben
- Veränderte Unterrichtsformen und Lernformate
keine Entscheidung nötig - längeres gemeinsames Lernen
Schullaufbahnentscheidung
Hauptschulabschluss ODER
Realschulabschluss oder Wechsel auf ein Gymnasium
Lernformen und Angebote
Wir nutzen unsere Räumlichkeiten so, dass eigenständiges sowie gemeinschaftliches Lernen geübt werden kann. Dabei gibt es Räume mit Flüsterkultur und Orte, an denen gemeinsam als Lerngruppe oder in Kleingruppenarbeit gearbeitet wird.
Im Schulalltag gibt es Möglichkeiten, sich z.B. musikalisch und in der Werkstatt zu betätigen. Es gibt außerdem verschiedene Clubs, aus denen die Schüler:innen wählen und die sie mitgestalten können.
Eine Neuerung des Schuljahres 25/26 ist der Projektmittwoch im Deeper Learning Format, in dem die Klassen 5-8 fächer- und jahrgangsübergreifend zusammenarbeiten.


Pausen und Schulweg
Während der Frühstückspause von 9.30 - 10.00 Uhr und der Mittagspause von 12.15 - 13.05 Uhr achten wir darauf, dass alle Schüler:innen Zeit im Freien verbringen. Nur bei extremen Wetterlagen ist die Pause drinnen möglich. Die Mittagspause verbringen 5.-7. Klasse sowie die 8.-10. Klasse im Wechsel in der Mensa und auf dem Schulhof.
Die Ankunfts- und Schlusszeiten der Schulzeit sind so gestaltet, dass die Anbindung mit ÖPNV u.a. nach Kappel, Saig, Schluchsee und Falkau/Altglashütten sinnvoll möglich ist.


Begriffsklärungen und Zusatzinfos
Berufsorientierung
Boys/Girls Day ab Klasse 5, Berufspraktika ab Klasse 8, Bewerbungstraining, Berufsinfomessen, Experten stellen Berufe vor. Unsere Ansprechpartnerin vor Ort bietet regelmäßig Beratungstermine für Schüler:innen der höheren Klassen an.
Deeper Learning
Ist ein innovatives Lernformat (Prof. Anne Sliwka, Uni Heidelberg), das Zukunftskompetenzen fördert. Es ermöglicht in drei Phasen sich Wissen anzueignen, dieses Wissen in einem gewählten Lernpfad zu vertiefen und dann das Wissen anzuwenden und eine authentische Leistung/ein Produkt zu erstellen. Dazu arbeiten SchülerInnen der Klassen 5-8 jeden Mittwoch 6 Stunden in jahrgangsgemischten Teams an einem Thema. In diesem Schuljahr gibt es 5 Themen mit Bezug zum Schwarzwald, die von allen Teams durchlaufen werden.
Projektgruppen im Schuljahr 25/26:
1. Tourismus, 2. Naturschutz, 3. Kultur und Tradition, 4. Das Engländerunglück am Schauinsland, 5. Cego, das Kartenspiel der Region.
Lernbüro
Selbstorganisiertes Lernen an individuellen Arbeitsplätzen. Arbeiten an Übungs- und Vertiefungsmaterial in den Hauptfächern, Vokabellernen.
Lernbüro Plus
Unterstützung einer kleinen Gruppe von SchülerInnen sowohl im fachlichen Bereich, als auch zur Förderung von Konzentration und Organisation.
Individuelle Lernzeit (ILZ)
Arbeiten an Aufgaben in allen Fächern, z.B. Arbeiten an Präsentationen, Vorbereitung auf Leistungsnachweise.
Inputphase
Erarbeitung eines Themas in den Hauptfächern Deutsch, Mathe, Englisch entweder als direkte Instruktion oder in kooperativen Lernformen.